本网讯（通讯员 赵雪 张力）为进一步规范教学流程、提升教学质量，凝聚团队教学合力，学院公共外语教学部各教研室于3月2日至3月13日先后有序开展集体备课及教学研讨活动，教师们深入交流，以研促教、以备增效，为学校公共外语教学高质量发展奠定了坚实基础。

第一教研室围绕公共英语课程教学提质增效目标进行了深入交流，系统开展了教材解读、教学目标设定、重点难点梳理等核心环节研讨，清晰呈现单元整体教学思路。研讨过程中，各位教师结合自身教学实践，围绕词汇语法教学、听说读写技能训练、课程思政融入教学及AI赋能外语课堂等关键问题进行了充分交流，聚焦学生英语应用能力提升，共同打磨教学细节、优化教学过程，进一步规范了公共英语教学实施路径。

第二教研室围绕教材解读、课堂活动设计、作业分层等内容进行了深入交流。备课教师详细阐述了教学设计思路，聚焦教学重点、难点，共研教学设计，共享教学资源，优化课堂方案，在交流研讨中提升专业能力，为高效课堂奠定坚实基础。教师们各抒己见、研讨碰撞，优化教学环节，统一教学进度，切实做到集思广益、精准施教。

第三教研室围绕上学期教学工作进行总结交流。会议重点研讨了研究生教学改革方向，分析了专升本学生的学情特点与心理状态。与会教师一致认为，应根据研究生实际学情采取差异化教学策略，坚持“以人为本、因材施教”原则，在关注优秀学生拓展提升的同时，充分调动基础薄弱学生的学习积极性，助力学生在原有基础上实现进步。本次研讨为优化各层次教学质量明确了方向。

本次集体备课及教学研讨活动，切实发挥了各教研室的团队协作作用，落实了立德树人根本任务，也是全体教师践行育人初心的具体体现，为后续教学工作的有序开展指明了方向。新学期，各教研室将继续立足公共英语教学实际，深耕课堂、潜心教研，不断优化教学模式、提升教学质量，把教研成果切实转化为教学实效，用心做好教学工作、用心培育学生，促进公共外语教学质量进一步提升，为学校人才培养工作贡献力量。

初审：曾  妍

复审：李秀文

终审：张子宇